Математическое мышление

Познавательная и полезная книга из числа тех, которых «не бывает много», рассказывает, как пробудить интерес к изучению математики. Ключевой идеей этой работы является также опровержение ошибочных стереотипов о том, что для овладения сложной наукой необходимы какие-то особенные умственные способности. Автор убеждена, что проблема при изучении данного предмета не в отсутствии природных задатков, а в особенностях преподавания. И примеры, которые приводит Джо в этой книге – яркое тому доказательство.

Конкретные пути к поиску приемов, способствующих тому, чтобы изучение математических основ стало доступным для всех, четко выписаны в этой книге. И значительная часть содержания посвящена детальному описанию методов для развития способностей детей к математике. Не обошла вниманием автор и презентацию подходов, помогающих воплотить в жизнь идею о том, что задатки к изучению этого предмета, есть у каждого ребенка. Безусловно, знакомство с книгой будет полезно тем учителям, которые хотят, чтобы их ученики с удовольствием погружались в процессы решения сложнейших задач, заинтересованы в высоких результатах достижений своих подопечных, стремятся развить у детей любовь к математике.

Рекомендации автора достаточно конкретны в вопросах полезного и эффективного воздействия на мышление обучаемых, помогают по-новому подойти к проблеме преподавания такого сложного, но чрезвычайно интересного предмета как математика. Ценность книги, на мой взгляд, в ее практической направленности и новизне методических идей.